Ankara’da hayata geçirilen BEST Family Projesi, 3-6 yaş arası çocukların yaşam becerilerini ve çevre bilincini geliştirmeyi hedefliyor. Proje, fiziksel ve dijital öğrenme süreçlerini birleştiren yenilikçi bir ‘Phygital’ öğrenme ekosistemi modeliyle uygulanıyor.
Proje kapsamında, meslek lisesi öğrencilerinin özenle hazırladığı eğitim tasarımları, okul öncesi eğitim kurumlarındaki öğretmenler tarafından sahada başarıyla hayata geçiriliyor. Okul yönetimi tarafından yapılan açıklamada, projenin temel amacının çocukların teknolojiyle olan ilişkisini pasif tüketimden çıkarıp, temel yaşam becerilerini geliştiren aktif bir öğrenme aracına dönüştürmek olduğu vurgulandı.
Aile Katılımı ve Beceri Geliştirme
Antalya Barosu Mesleki Eğitim danışmanlarının katkılarıyla hazırlanan ‘Fiziksel ve Dijital Yaşam Görevleri’, ailelerin de proje sürecine aktif olarak dahil olmasını sağlıyor. Bu sayede ev ortamları, çocuklar için bir beceri geliştirme ve öğrenme alanına dönüşüyor.
Mesleki Eğitimin Erken Çocukluk Eğitimine Katkısı
Proje yürütücüleri, bu modelin mesleki eğitimin erken çocukluk eğitimine önemli katkılar sunma potansiyelini gözler önüne serdiğini belirtiyor. Dijital farkındalığı yaşam becerileriyle birleştiren bu yenilikçi yaklaşım, çocukların geleceğe daha donanımlı hazırlanmasına olanak tanıyor.
Öğretmenler, BEST Family Projesi’nin çocuklar için ‘dijital ayak izlerinden yaşam ayak izlerine uzanan anlamlı bir köprü’ kurduğunu ifade ederek, projenin eğitimdeki önemine dikkat çekiyor.
